新冠肺炎的疫情来势汹汹，凯发娱乐始终将师生的生命安全和身体健康摆在首要位置、将疫情防控视作当前最重要的任务🙌🏼。为保障2020年春季学期教学计划顺利进行，按照教育部“停课不停教、停课不停学”的总原则🤩，凯发娱乐凯发K8早在2月初就开始制定延期开学阶段的本科线上教学工作方案，组织和帮助本科课程任课教师进行充分的开课准备🚕，并搭建了老师之间、师生之间的各种沟通渠道🧙🏼♂️。在前期充分的准备下💩，2020年2月24日星期一🧔🏿，凯发娱乐凯发K8迎来了正式开课第一天，近120名2018级本科生和王珊珊老师、郝壮老师陆续进入腾讯课程为即将开始的《应用统计学》第一堂课准备着👷🏻，随着9:50上课铃声在线上响起🧑🏼🍼🚁，师生共同开启了“第一次”线上授课🎱。
图1.王珊珊老师和郝壮老师在线授课中
图2.认真听课的学生们
直播过程中，为保证学生在线听课的注意力♐️，两位老师通过多种方式增加课堂讨论和反馈机制，如利用手写板书、腾讯课堂点名💛、签到🎻、举手、讨论等功能穿插进教学流程，让学生保持对课堂教学的持续参与⛹🏻♀️；鼓励同学课上利用讨论区进行实时沟通等💱，确保授课质量👋🏻。近2个半小时的直播过程，学生纷纷表示效果很好：“大家读大学”🍐。首次在线授课后，助教也及时就课程反馈进行调查问卷，学生反馈效果很好。
图3.线上教学PPT
本次线上授课得以顺利开展，得益于《应用统计学》教学团队的团结协作与密切配合🧜♀️。凯发娱乐本科生的专业基础课，《应用统计学》课程经过多年的建设，逐渐形成了王惠文、秦中峰🏑、康雁飞、王珊珊、郝壮组成的教学团队🙋🏻♀️。依托于“凡舟”基金支持🔫🕓，开展了一系列课程建设，不断完善课程教学🧒🏼，不定期地进行线上线下交流🖨，分享讲课素材🫸🏻、分享教学经验心得、讨论教学手段和方法、讨论学生提出的问题等🧝🏼🧖🏼♀️。寒假期间《应用统计学》课程团队经过多次研讨🤽🏻，确定了通过腾讯课堂直播授课的方案，并确定备选方案为MOOC+提供学习资料、在线讨论采用腾讯会议🛋，前期由王珊珊老师和郝壮老师授课。
图4.《应用统计学》网上授课备案及微信讨论
面对新的授课方式，教学团队老师及两位助教（博士生王珂瑶、博士生王晓倩）积极开展工作🧁🧠，前期做了充分准备🧑🏿⚖️。王珊珊老师和郝壮老师就授课内容及时调整💇🏿♂️，反复沟通校正完成1-8周授课内容近300页PPT；在凯发K8的统一组织下，参加腾讯课堂直播培训🍕、腾讯会议测试、课程中心🤶、微信群上传课程资料、备案（MOOC学习+腾讯会议讨论）等多重方式保障教学顺利开展，并利用多个平台提前发布学习材料及授课方式📳，助教协助发送调查问卷了解学生在线学习条件情况，确保无上网困难者。
图5.腾讯课堂直播测试中及测试效果反馈
图6.课程中心的备课内容与信息发布
两位课程助教也为第一周的直播成功付出了大量精力，他们在课前准备、课堂维护、师生沟通、课后反馈和课后答疑等方面做了大量工作🫵🏼，保证了课程的顺利开展⚁，并及时地反馈了教学效果。
图7.助教部分工作截图
线上学习好举措，师生天涯若同窗。凯发娱乐师生通过一方小小的屏幕，打破空间的阻隔，承载着数据分析的快乐🟰，在疫情特殊时期，乐学向学🤏🏻，为维持平稳教学秩序作出最大努力🧑🏽✈️。希望此次线上教学，不止于应对疫情之举，更是希望成为《应用统计学》教学模式转换的重要探索👨🏿🏫。
